《机械制造工程学(I)》课程即《机械精度设计与检测》,是高等院校机械类、仪器仪表类及近机类专业中一门非常重要的专业技术基础课,是机械设计(运动设计、结构设计、精度设计)中不可缺少的重要组成部分。本课程的任务是培养学生机械精度设计和应用的能力,使其获得设计人员必须具有的精度设计基本知识和基本技能,为从事机械产品设计、制造和科学研究工作打下坚实的基础。基于近年相关标准的更新及智能制造等新工科专业的建设,本课程具有以下特点:
(1)新国家标准:2017~2022年间,国家标准化管理委员会先后发布和实施多项与《机械精度设计与检测》课程相关的国家标准,本课程是基于最新国家标准进行制作的。
(2)内容的特色:中国矿业大学属于煤炭院校,地处工程机械之都——徐州,课程中的较多案例涉及矿山机械、工程机械的相关零部件;鉴于机械精度设计与检测技术的通用性,本课程内容也同样适用于其它机械产品的精度设计与检测。
(3)案例教学法:为了使同学们能够更好的理解抽象的机械精度设计理论,本课程引用了较多的工程案例进行比较直观的辅助分析。
(4)理论到应用:本课程按照机械精度设计理论、典型零件精度设计应用、机械精度综合设计的思路进行讲解,由易到难、由理论到应用。课程脉络图和学习过程导航如下图所示。
图1 课程脉络图
表1 学习过程导航
课程构成
1、课程包含六个单元,每个单元包含若干个知识点、一个单元测试、一个讨论区讨论和本单元所涉及的国家标准文件、视频等拓展资源。
2、每个知识点包括任务单、视频、课件和随堂测验,有时还包括思政元素、拓展资源。
学习步骤
1、线下教学前预习相应知识点;
2、首先学习绪论中的导读攻略,了解课程基本信息;
3、每个知识点中依次学习任务单、视频和随堂测验,课件和拓展资源供参考;
4、每个知识点后都有一个随堂测验,此题将在线下教学中进行讨论;
5、每单元结束后按规定时间完成单元测验和讨论区的讨论;
6、结课后,在规定时间内完成结课考试。
表2 每单元知识点构成、测试、拓展资源及相关说明
教学周
视频和PPT
知识点个数
知识点层次
随堂测试/单元测试/评论区讨论/作业
拓展资源
学习目标
第一周
绪论和尺寸精度设计
基本理论
6/1/1/2
1.新标准明细;
2.三坐标测量机简介;
3.视频:中国精度;
价值塑造
第二周
尺寸精度设计和几何精度设计
基本理论(创新性)
5/1/1/1
1.新标准;
2.三维标注;
知识学习
第三周
几何精度设计
基本理论(创新性)
4/1/1/2
1.新标准;
2.辅助要素使用;
知识学习
第四周
表面粗糙度设计、滚动轴承的公差与配合
基本理论/初步应用(高阶性)
4/1/1/1
1.粗糙度演变;
2.国家标准;
3.视频:轴承精度;
知识学习/能力提升/
价值塑造
第五周
键和螺纹的公差与配合
初步应用(高阶性)
5/1/1/0
1.科技论文:功能量规;
能力提升
第六周
圆柱齿轮精度设计、机械精度综合设计
初步应用和综合设计(挑战度)
5/1/1/0
1.科技论文:尺寸工程;
2.计算机辅助设计。
能力提升/
价值塑造
原文链接:https://www.icourse163.org/spoc/course/CUMT-1467002166